3月11日，菏泽校区（分院）召开党委（扩大）会议，部署和启菏泽校区（分院）树立和践行正确政绩观学习教育。校区（分院）党委班子成员、各部室负责人、教工和学生党支部书记参加会议，会议由校区（分院）党委书记刘悦主持。
会议传达了校（院）党委《关于在校（院）开展树立和践行正确政绩观学习教育的实施方案》文件精神。会议指出，开展树立和践行正确政绩观学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，是今年党的建设的重要任务，是坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的具体行动，是落实立德树人根本任务、推动校区（分院）高质量发展的现实需要，更是践行以师生为中心发展思想、锻造过硬干部队伍的关键举措。
会议强调，全体党员干部要牢牢把握“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，坚持学查改一体推进，把学习教育贯穿办学治校、教书育人全过程。一要深化学习研讨，筑牢思想根基。通过理论学习中心组、专题读书班、支部“三会一课”等形式，推动正确政绩观入脑入心，解决好思想“总开关”问题。二要深入查摆问题，找准偏差和短板。对照党中央要求、师生期盼、岗位职责，全面梳理政绩观偏差问题，建立问题清单、责任清单、整改清单，做到见人见事见思想。三要狠抓整改整治，务求实效长效。坚持边学边查、立行立改，聚焦人才培养、学科建设、管理服务、安全稳定等重点领域纠偏正向，坚决反对形式主义、官僚主义。四要强化建章立制，巩固教育成果。健全防范和纠治政绩观偏差的长效机制，把正确政绩观纳入干部考核、支部建设、工作评价，树立重实干、重实绩、利长远的鲜明导向。
会议要求，校区（分院）各级党组织要切实扛起主体责任，主要负责同志履行第一责任人职责，班子成员落实“一岗双责”，以上率下、层层传导压力。要坚持开门搞教育，主动接受师生监督，把学习教育成果转化为破解发展难题、提升办学质效、服务师生需求的实际行动，推动校区（分院）各项事业迈上新台阶，为校（院）高质量发展贡献力量。
