潜心治学育英才 科技赋能助发展
尹延超，中共党员，博士研究生，清华大学博士后，菏泽校区（分院）副研究员，菏泽市教育系统优秀共产党员，山东省重点扶持区域引进急需紧缺人才，2026年度校（院）优秀教师。作为扎根菏泽校区（分院）一线的青年教师，尹延超老师始终牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，坚守讲台、深耕科研、扎根基层，立足教学岗位立德树人、潜心科研攻关赋能产业、依托科技副职岗位服务地方，以实干笃行诠释新时代高校青年教师的责任与担当。
深耕教学育人，坚守立德树人初心
从教六年来，尹延超老师始终坚守教育初心，秉持“教书与育人并行、理论与实践结合”的教学理念，深耕化工专业教学与班级管理工作，以匠心育新人，全方位助力学生成长成才。作为《化工原理》等课程主讲教师，他立足专业教学实际，打破传统理论授课壁垒，创新形成“案例具象化、实验常态化、应用导向化”的教学特色。教学过程中，他积极将一线企业生产实际、自身科研成果融入课堂，精选化工行业真实生产案例，搭配现场操作视频、虚拟仿真实验等多元化教学形式，将晦涩抽象的化工原理知识转化为直观易懂的生产场景，帮助学生理清知识应用逻辑，引导学生树立“学以致用”的专业理念，有效提升课堂教学质量与学生专业实践能力。
在班级管理工作中，他始终坚持以学生为中心，将学生生活冷暖、心理健康、未来发展放在首要位置。常态化开展谈心谈话、心理疏导工作，精准关注学生情绪动态，及时帮扶学生解决生活与学习难题。同时，定期组织职业规划、学业发展分享会，结合化工行业发展趋势与学生个人特质，针对性引导学生明确考研、就业等发展方向，助力学生树立正确的职业观、人生观和价值观。
此外，他坚持以赛促学、以赛育人，主动指导学生参与“挑战杯”、中国国际大学生创新大赛、全国大学生化工设计竞赛等各类高水平学科赛事，以专业竞赛锤炼学生创新思维与实践能力。凭借扎实的教学工作与育人成效，他先后荣获共青团山东省委“优秀指导教师”、中共菏泽市委教育工作委员会“菏泽市教育系统优秀共产党员”等荣誉称号。
潜心科研创新，勇攀行业技术高峰
在科研工作中，尹延超老师始终秉持潜心钻研、深耕不辍的科研定力，聚焦纳米材料结构设计与跨领域应用方向，紧盯行业技术瓶颈，持续开展创新性研究。与此同时，他直击我国天然高分子基材料高端产品进口依赖度高的行业痛点，全力打通从基础研究到产业化落地的关键链路，积极推动化学、材料、环境等多学科交叉融合与协同创新，着力构建“基础突破—技术开发—产业转化”的全链条创新体系，以实际行动助力行业技术升级和国产化替代进程，在基础研究与技术攻关领域取得了多项丰硕成果。
他先后主持山东省重点扶持区域引进急需紧缺人才项目、山东省自然科学基金青年基金、面上项目等10余项重点课题，累计发表高水平SCI论文15篇，参与制定行业标准1项，编写《金属加工油液选用指南》专著1部，斩获国际发明专利1件、国家发明专利15件。相关研究成果凭借极高的行业应用价值，荣获2024年度山东省科技进步二等奖，为化工新材料领域技术进步与产业高质量发展提供了坚实的技术支撑。
立足产业赋能，全力服务地方发展
尹延超老师始终坚守科教报国、服务地方的初心使命，坚持“把论文写在祖国大地上，把成果留在企业车间里”，深耕校企协同、成果转化与地方赋能工作，切实将科研资源、人才资源转化为地方产业发展动能。在校企合作方面，他与山东菏泽德通新材料科技有限公司开展深度产学研合作，2021年联合企业成功获批山东省重点扶持区域引进急需紧缺人才项目，同年以省级科技特派员身份获批菏泽市科技特派员项目，累计争取研发经费120万元。他带领企业研发团队攻坚克难，突破材料成分配比核心关键技术，优化摩擦材料与润滑材料配比方案，成功研发LL18型有机合成闸瓦并实现全面产业化转化。该产品性能完全符合国际铁路联盟UIC541-4（2018）标准，斩获国际UIC认证，实现原材料与产品双重国产化替代，彻底打破欧洲企业在铁路货车有机合成闸瓦领域的市场垄断。项目落地期间，他协助企业申报发明专利2项、实用新型专利5项，为企业培育专业研发人才33名，产品产业化落地后带动就业109人，有效助力企业提质增效、赋能地方就业增收。
2025年，尹延超老师挂职担任山东省第九批科技副职、菏泽市招才引智服务中心副主任，主动扛起搭桥引路、赋能地方发展的职责使命，积极搭建“政-校-企”三维合作平台。他牵头举办2026全国化学化工产学研会议，以新质生产力引领产业高质量发展为核心主题，成功邀请2名院士、30余位国家级人才及百余位行业专家、头部企业代表参会，为菏泽化工产业搭建起高水平的人才对接、技术交流、成果转化平台。同时，他常态化组织专家访企问诊，精准对接企业技术、人才需求，推动多家企业与行业专家达成合作意向，有效破解地方企业技术瓶颈与人才缺口。
从科研攻关到成果转化，从校园讲台到基层一线，尹延超老师始终以专业所长、实干担当，持续为菏泽化工产业转型升级、区域经济高质量发展注入强劲动能，生动诠释了新时代高校党员教师科教报国、服务基层的责任与担当。未来，他将继续坚守初心、笃行实干，深耕教学科研、深耕地方服务，持续为校（院）事业发展与地方经济社会建设贡献力量。
